市公安局团委五项举措打造过硬青年民警队伍

市公安局团委五项举措打造过硬青年民警队伍

近年来，市公安局团委根据民警数量较多的客观实际，坚持把青年民警培养作为事关长远的重大任务来谋划推进，以动态研判为先导，以战常结合为思路，以岗位需要为内容，强化职业养成教育，发挥奖惩激励作用，使青年民警得到充分锻炼，队伍综合素质迅速提升。

一、以研判为先导，把握能力脉搏。坚持分层、应岗、逐人的能力素质动态研判，准确把握民警动态性、方面性、综合性能力素质状况。一是入警抓基本素质评估。通过入警教育、基础调查、个别谈话等方式，准确评估每个新警基本素质，建立民警能力素质档案，在安排岗位时做到专业对口，尽量发挥所长，帮助新警快速完成角色转变，适应岗位要求。二是调岗抓业务发展趋势。对具有一定工作经验的青年民警，定期下发能力素质调查表，并由政工部门和基层所队进行综合评鉴，动态把握民警能力层次，挖掘一批适应较强、能力突出、进步明显的骨干，将其调整到能够更大限度发挥其优势的岗位，做到“人岗相宜”。市局先后将10余名有业务特长的青年民警调整到文秘调研、侦查办案、舆情引导等专业岗位。三是选拔抓综合能力考量。对青年骨干，通过对其交任务、提要求、压担子等方式，准确把握其谋划分析、执行落实情况，综合考量其能力素质水平，对业务精、能力强的优先选拔任用，先后有一批30岁以下优秀青年民警走上基层所队长岗位。

二、以轮训为形式，实现战训合一。以规范执法、警务实战、信息化应用、群众工作为学习重点，创新教育培训载体。一是以跟班学习适应岗位需要。开展青年民警“上学下研”活动，分批组织到对口业务部门和基层所队“一岗一练”跟班学习，有效拓展民警岗位知识深度和广度，促使他们更加适应本职工作。目前，市局已组织10批次青年民警到市局业务部门和基层所队跟班学习。二是以警务讲堂解决实际问题。充分发掘内部资源，启动“警务讲堂”，开展弱项短板一项一培训；以警务教官和业务骨干为主体，将培训场地设在基层、设在一线，搭建业务实战交流平台，疑难复杂案件一案一总结，专项工作一事一讲评。三是以技能比武检验训练成果。坚持以赛促训、以练促战，定期分警种、分业务、分岗位举办情报研判、破案追逃、执法办案、文书纠错、基础工作、信息化应用等“一事一赛”比武，评选出一批警种标兵和岗位能手，集中展示教育培训成果，有效激发了青年民警学习训练热情。

三、以规范为抓手，强化职业养成。重视岗位需求和职业养成教育。一是规范培训内容。按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，大力实施按需培训，深入基层开展调查研究和意见征集，了解青年民警岗位需求，针对群众工作、侦查审讯、阵地控制等薄弱环节，实行菜单式培训、自主化学习。二是规范训练行为。坚持以理论学习和实战锻炼相结合，在培训过程中定期组织实战演练、技战分析、经验交流等活动，确保青年民警政治素养和实战技能全面提升。制定统一的学习计划、训练大纲和考核标准，从实施、监督、考核等环节全面规范青年民警训练行为，以基层所队为单位，每季度组织一次培训验收，以规范的考核标准保证整体培训效果。三是规范学习习惯。组织青年民警按照市局年度学习计划要求，围绕“我的岗位学什么、怎么学、学到什么程度”制定个人学习计划，将每名民警学习内容进行量化，定期督促指导，把年度学习任务完成情况与评先评优直接挂钩，促使民警个人抓实自学自训，养成主动学习的良好习惯。

四、以战时为关键，坚持战常互补。不担三分险，难练一身胆。市局始终以“战时”为关键，把握“战前、战中、战后”三个环节，着力锻造一支能冲、能战、能胜的青年生力军。一是战前“三同步”。实行任务与责任同步要求，措施和策略同步落实，主办和协办同步推进，针对具体执法行为和职能工作，在跟班师傅的配合下，明确青年民警工作职责和任务，由部门领导进行工作思路和措施指导，明确跟班师傅主办责任，落实青年民警协办责任，使青年民警人人都是战斗员，个个都担一份责。二是战中“三介入”。提高青年民警实战参与程度，实行战时协调介入，战时应对介入，战时监督介入。工作协调要求青年民警参加旁听，工作环节、重点任务直接落实青年民警参与应对，明确青年民警对工作程序、质量的监督职责，实现青年民警全程参战。三是战后“三考核”。市局充分把握青年民警可塑性强、斗志旺盛的特点，在战后实行考察应用得失，考核执行成效，考评战法总结，鼓励青年民警乘势而上，总结实战经验成败，先后提炼出“社区民警工作法”、“群众工作法”等技战法，并被省厅网站刊载发表，有力提升了宿迁公安工作影响力。

五、以奖惩为引领，激发队伍活力。注重发挥考核奖惩的杠杆激励作用，既考得其心动，又考得其心痛，激发青年民警活力，积极营造人人想干事、人人能干事的良好氛围。一是讲评制重在纠。市局和基层所队及时对重要任务、专项工作进行讲评总结，结合执法检查、庭审观摩、卷宗评比等活动，组织青年民警自我总结、互相交流，及时答疑解惑、分析成败，纠正不足。二是问责制重在逼。对工作出现失误和学法测试不达标等民警问责追究，倒查问责了一批较差卷宗主办民警、问题数据和漏管失控责任民警，促使青年民警正视工作中存在的问题与不足，并提出指导性意见和针对性措施，限期整改到位，倒逼青年民警提高自我能力水平定位标准。三是激励制重在引。不断加大青年民警的表彰奖励力度，做到一事一奖、有功必奖，在青年民警中发挥典型引领作用，创造了“学先进、比能力、赛绩效”的浓烈营造氛围，使青年民警持续保持昂扬向上的良好势头。