——泗阳县实施教育发展三年图强行动计划纪实

　　“城东的孩子可以就近上学了”——大力改善办学条件
　　优化调整义务教育学校布局，按照“统筹规划、因地制宜、结构合理、注重实效”的原则，新建、扩建和撤并一批中小学校，是《三年图强行动计划》的一项重要举措。2012年9月15日，上海路小学规划建设用地现场彩旗飘飘，歌声荡漾，欢声笑语汇聚成了爱的海洋。城区新建学校集中开工仪式在这里隆重举行。县委书记、县人大常委会主任李荣锦启动水晶球，并为项目培土奠基。集中开工的城区四所学校——上海路中学、上海路小学、众兴镇实验小学和人民南路小学，按照现代化学校标准规划和设计，总投资1.5亿元，用地282亩，建筑面积6.1万平方米，将于2013年8月建成交付使用，可接收1.1万名学生入学，其中，上海路中学和小学将分别与县实验初中和双语学校实行联合办学，让广大学生得到更多的优质教育。
　　新学校开工建设热火朝天，中小学校舍安全工程建设也在如火如荼的进行中。“把校安工程作为实施民生工程、打造人民满意教育的一项重要任务来抓。”据了解，2012年泗阳校安工程规划加固5.1万平方米、拆除重建和异地新建校舍17.68万平方米，实际加固6.8万平方米，新建校舍23万平方米。目前，加固工程已经全部完工，并投入使用。中小学新建工程已全部开工建设，桃州中学新校区将于2013年3月底投入使用，众兴中学新校区将于2013年8月底投入使用。
　　我县以新校区和校舍建设为契机，深入实施“教育事业发展三年图强计划”，进一步加大优化教育资源配置、科学规划城区教育布局、大力改善办学条件，努力实现教育名县目标。

　　村里来了“牛鼻子”——健全校车运行体系
　　乡镇学校校车投运，是县委、县政府实施教育事业三年图强计划的一项战略举措，更是为城乡广大群众兴办的重大实事工程。2011年9月16日，心系基层教育的李荣锦前往王集镇魏圩中学、王集镇中心小学、王集镇中学等三所学校，进校舍，到食堂，详细察看了解学校教育教学的硬件设施情况。李荣锦与部分教职员工代表倾心交谈，认真倾听教师代表的意见建议。有两个老师提起学生家长接送小孩上学不方便的问题，希望学校能够提供接送车。校车投运这个问题被大家提上了桌面。
　　2012年8月31日下午4点半，李口镇学府路上传来一阵鞭炮声……循声望去，两辆崭新的牛鼻子在李口镇中心小学助理亲自迎接下开进校园，接孩子的家长们无不称赞叫好……
　　2012年9月15日，40辆乡镇学校校车正式投运。县委、县政府投入近1000万元，按照《专用校车国家标准》，先期购置40辆，配备各乡镇小学使用。
　　为规范校车运行行为，保障学生乘车安全，2012年7月27日我县出台了《 泗阳县校车安全管理办法》，具体细化了校车安全管理措施。《办法》明确规定校车享有路上“优先权”，同时对校车及驾驶人资质等作出规定。明确了教育、公安、交运、安监、学校及乡镇政府、街道办、管委会等各校车安全管理部门的职责。此外，《办法》还就校车安全管理中的失职行为及校车运行中的违法行为专章规定了责任条款。《泗阳县校车管理办法》使我县在全县范围内实现小学校车规范运行的一步达标。

　　强强联合，泗中启东合作办学——名师出高徒，名校育人才
　　打造品牌学校，追求精品教育。2013年8月28日上午，我县在泗阳中学报告厅隆重举行泗阳—启东合作办学启动仪式。泗阳与启东合作办学对泗阳中学未来的发展具有重要意义。泗阳中学将以与启东中学联合办学为契机，明确定位，正视差距，提振精神；深化改革，不断创新教育理念、教学模式、管理方式，努力提升泗阳教育水平；内外结合，建好团队，引进启东优秀教师团队，加强自身教师培训，新老结合，形成合力；打造品牌，树立形象，围绕打造宿迁领先、苏北一流、全省知名的目标，真正把泗阳中学办成泗阳人民满意的学校。
　　要出“高徒”，必有“名师”，我县着力打造一批肯钻研、业务精、求发展的教师队伍，以崭新的教育教学改革为学生的成长成才成功搭建更高的平台，并坚持教、学、研、用相结合的原则，围绕基础教育课程改革和教师专业发展的实际需求，成立领导小组，专人专事，专项经费，负责教师的培训与考核。其中，县级培训分设普通教师培训、骨干教师培训、班主任培训、校长园长培训、名师培训、备课组长培训、学科新课程标准与考试说明培训等，以专家讲座、实地考察、观摩教学、互动研讨、论坛与沙龙等不同形式增强培训的效果和活动的质量。一年来，共900多名青年教师接受班主任工作、学科教学、教科研等培训，为青年教师更好地适应和胜任教师岗位扎下良好根基。
　　近年来，我县始终坚持以“办人民满意教育”为方向，以打造教育名县为目标，大力实施教育优先发展战略，深入开展名校、名师、名校长、优生“三名一优”工程，全县办学条件逐步改善、教学水平稳步提升，被评为省师资队伍建设先进单位、幼教工作先进县和首批创建义务教育优质均衡改革发展示范区，在苏北率先创成省教育现代化先进县。

　　“最是书香能致远”——推进人文教育
　　腹有诗书气自华，最是书香能致远。3月29日上午，我县隆重举行第二届全民读书节启动仪式。著名文化学者，北京师范大学教授、博士生导师、艺术与传媒学院副院长、文化创新与传播研究院院长于丹；县委书记、县人大常委会主任李荣锦出席启动仪式，并共同按动水晶球，泗阳县第二届全民读书节正式启动。刘海红在仪式上宣读了《全民阅读倡议书》。《倡议书》指出，大力倡导全民阅读，大兴读书学习之风，不仅是每个泗阳人自我教育、自我提升的内在需求，也是增强泗阳文化软实力、促进社会健康和谐发展的有效路径，对于巩固我县“书香之县”建设成果具有重要意义。
　　“让阅读成为人文素质教育的根基，引导孩子多读书、读好书；扎实开展人文素质巡讲和学生社团活动，为孩子多提供一些参与性强、充满正能量的载体平台。”李荣锦说，教育的根本任务是对人的培养，让人更好地适应社会，关键源于对孩子的人文教育。一所学校的大小，不仅取决于物化的占地面积，更取决于教化的心灵幅度。一个明事理的孩子一定是一个积极向上的孩子，一定是一个自强刻苦的孩子。
　　自今年正月初四试开放以来，县图书馆平均每天接待超过200人，办理借阅证20余个，图书借还量近4万册次，各种业务均比改造前成倍增长。良好、温馨的阅读、学习环境尤其吸引了广大少儿读者的积极参与，有几所学校已将学生阅读课堂放到图书馆。图书馆正逐步融入人们的日常生活，真正成了市民的客厅和城市的课堂。

　　“做一个深受广大学生爱戴的教师”——净化师德师风
　　“我们要高度重视师德教育和师德建设，无论从做人还是当老师的角度来讲，大家都要谨守我们的师品、师德，要珍惜人民教师的光荣称号和相比而言待遇不错的教师岗位。广大教师应该把更多的心思用到钻研教学上，以更加包容、更加积极的心态从事教育工作，做一名让人尊敬、教学水平精湛的教师，做一个深受广大学生爱戴的教师。” 李荣锦在教师座谈会上语重心长地对参会教师们说。
　　县委、县政府将2013年定为“师德师风建设年”， 严肃整治教师有偿家教等不良行为，切实净化教书育人环境，对机关作风、施教区入学、有偿家教、学校收费等热点问题，开展专项整治。从制度着手，完善监督制约机制。深入调研并制定了《泗阳县教育系统行风整顿工作意见》，从机关作风、规范办学、师德师风、学校管理、财务管理、食堂管理、人事管理、廉政建设、领导行为等九个方面，明确规范行风建设。建立健全监督制约机制，为从严治理提供政策平台和制度保障。拓宽社会举报渠道。多渠道、全方位设立教育网局长信箱、教育工作举报站、开拓短信举报平台、公布举报电话、动员全县教育网络10万手机用户监督全系统行风建设。

　　“不让一个孩子因贫困而失学”—— “林中凤凰”教育基金会
　　在丹桂飘香的季节，小杨倩带着憧憬踏入了中国医科大学的大门，丰富多彩的大学生活，让她对未来充满自信，昔日腼腆的小姑娘不见了。一个月前，拿着大学录取通知书的她还在为高昂的学费担忧，“如果没有社会上好心人这么多年来的帮助，我就不会顺利考上大学，如果没有“林中凤凰”教育资金的资助，全家人还在为我的大学学费发愁。”从上学起，杨倩一路得到社会各界的关心和帮助，2013年9月2日，在泗阳“林中凤凰”教育基金会2013年助学金发放仪式上，杨倩激动的从“林中凤凰”教育基金会领导手中接过6000元助学金，终于圆了自己的大学梦。
　　“教育是我们泗阳的一个品牌，是我们无数农家子弟改变命运的希望。教育承载了太多家庭、太多孩子的梦想。”为贯彻实施“三年图强行动计划”，推动我县教育事业可持续性发展，李荣锦对我县教育工作进行专题调研，发现我县经济社会持续、快速发展，人民生活水平显著提升的同时，仍有一些因病、因灾等原因而导致生活贫困的家庭，无力承担子女学习费用，很难保证孩子顺利完成学业。县委、县政府随即酝酿设立泗阳“林中凤凰”教育基金会。2012年5月21日，泗阳“林中凤凰”教育基金会经省民政厅批准成立。9月18日，全县教育工作大会上，县委书记、县人大主任李荣锦、基金会理事长何平同志共同为基金会揭牌，泗阳“林中凤凰”教育基金会正式挂牌成立。
　　“不让一个孩子因贫困而失学”是泗阳“林中凤凰”教育基金会一直以来的工作目标。成立以来， 先后开展两轮助学活动，共有122名贫困学生得到资助顺利进入大学学习，泗阳这片平原林海得以飞出更多的金凤凰。
　　风劲潮涌，正当扬帆远航；任重道远，更须勇攀高峰。回顾过去，泗阳教育取得了令人瞩目的成就；展望未来，三年图强行动计划已为泗阳教育绘就了蓝图。全县教育正时刻保持强烈而又深刻的忧患意识和危机意识，始终铭记三年图强计划的目标和方向，牢牢把握“全面提升教育教学质量、提升师资队伍素养、提升学校管理绩效、提升人才培养水平、提升中高考升学率等‘五个提升目标’”这一核心任务，进一步坚定信心，严格要求，狠抓质量，精品办学，打造教育名县，再塑教育辉煌，纵深推进教育发展三年图强行动，确保办好人民满意的教育！